Sofía Scheid, especialista en Educación, analizó el rol de los maestros en medio del auge de las aplicaciones de inteligencia artificial (IA). Resaltó la necesidad de la formación del pensamiento crítico.
La especialista en Educación, Sofía Scheid, en contacto con radio Monumental 1080 AM, analizó las habilidades que deben desarrollar los maestros para poder preparar a los estudiantes, en medio del auge de la Inteligencia Artificial (IA).
Apuntó a que los docentes deben centrarse en el aprendizaje y no solo en el contenido.
"¿Qué tipo de maestros seguimos formando en los institutos de formación docente? Maestros que están preocupadísimos en desarrollar contenido en la era de los contenidos, en la era de la información”, debatió.
Seguidamente, señaló que el docente debe tener bien claro para qué va a la sala de clase. Enfatizó en que no solo debe concentrarse en impartir conocimientos, sino que debe asegurarse que los estudiantes comprendan y adquieran habilidades de aprendizaje.
“El maestro debe tener bien claro para qué va a la sala de clase, entonces tiene que tener diseñado la habilidad de cada día”, aseveró e indicó que el desafío radica en lograr un proceso de aprendizaje en las aulas con 25, 35 o más de 45 alumnos y alumnas.
Scheid señaló que los docentes deben prepararse para enfrentar un mundo donde la inteligencia artificial juega un papel fundamental en la educación.
“La inteligencia artificial no le va a quitar el lugar al maestro, pero le va a quitar el lugar al maestro que no sabe usar IA en aula”, advirtió.
A su criterio, el uso adecuado de tecnologías como los chats generativos puede transformar la enseñanza, pero el desafío es lograr que los docentes puedan integrarlas en su metodología.
FUENTE: ÚH
